田先生所言极是.我还想说的是我们的政府官员如果多一些人多一点田先生这样的仁爱之心,多提高哪怕是一点道德修养,我们的百姓就不会有如此之生存艰难... 我们的很多制度都是有问题的,而且是到了非改不可的时候了. 我的父母都曾是中小学教师,我也从事并研究教育.我们的学校完全就像工厂,教室就象一间间厂房,教师按规定的教材,规定的时间,规定的步骤,规定的检验(考试)方式,生产一定规格的"产品",哪里是在育人,促进儿童的身心健康和个性创造力发展?相反总是千方百计的限制和扼杀.教育行政当局,校长,甚至教师的权威不容挑战,行政权力对教育的内容形式思想的过度干预控制,教师学生甚至家长没有基本的自由可言.教师学生哪来健全自由人格尊严?国家民族创造力何来?今天的矛盾何能根本解决?下一代仍然将面临同样的问题甚至更尖锐. 我在今年的第四界中国德育高层论坛表达了类似的观点,得到南京师大德育所金生宏所长博导的肯定.其实很多方面何尝又不是如此呢! 遗憾的是得了肝病,精力大不如前,该大声疾呼,做一些事情的时候,偶也会想到可能哪天也要肝硬化了,早迟可能也会"中奖"吧!还是像很多人那样"在我死后管它洪水滔天"?... [em01][em01] |