提高考试成绩的药你吃不吃？

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文/余晓平

    科技发展非常令人惊叹，同时也会给人类带来灾难，我这里讲的不是科幻，而是现实发生的事情。近几年来，两种原本用于治疗多动症的新药，被证明可以有效地提高学生的考试成绩。机理是通过提高学生的注意力，短时间加强脑活跃程度和记忆力来达到临考阶段的复习效果，以及考场发挥。从我个人来看，并不赞成使用这类药物。

    随着这类药物的功效已经被逐渐认识，那么带来的是一个新的问题，我们都知道所有竞技比赛都绝对禁止借助药物的帮助，至少到现在为止，这类提高考试能力的药物属于处方药，没有任何规定说需要禁止。也就是说任何人都可以合法地服用这类药物，而且价格并不是很高，也就是几美元一粒。相对于中国考生一分之差能差出来几万块钱的调剂赞助费，简直就是九牛一毛，那么你在考试之前选择吃还是不吃。

    还有一个更重要的问题，这一科技发明给那些特别会考试的人沉重的打击，你不是考试成绩高吗，人家考试期间吃几粒下去，不费力地在成绩上就能超过你，将来有两种方法来解决，一种是严格禁止服用这类药物，另外一种是尽量少拿考试成绩来衡量一个人的能力，选择哪一种方法，考验你的智慧。

    首先我们先说服不服用这类药物的问题。据调查显示，北美有11%的人曾经或者打算尝试这类药物。因为这是处方药，药品销量统计起来也比较容易，确定十分之一的比例比较靠谱，当然这里面包括打算尝试但还没有尝试的人，应该说真正服用的人数并不算很多。

    既然又便宜，又合法，那么为什么大家都不愿意去尝试呢，如果大家都吃这种药得话，那肯定就看不出功效来了。于是我就赶紧问女儿，她说他们同学所有人都知道有这种药，大部分人都相信这种药是有效的，而既然通过了药监局的批准，说明副作用也是可以接受的。

    我就试探女儿，你整天学习到那么晚，考试的时候让医生开点这个药，可以拿个好成绩，既不犯法，又不要多少钱，甚至都不会有人知道，何乐而不为呢？猜猜我女儿说什么——那多费劲啊。

    那我们就来看看女儿的逻辑，恰恰和中国人理解的相反，中国人觉得整天学习那么苦，吃两片药就可以搞定的事情，怎么到她那里反而变成费劲了呢？女儿的道理来自在国外的环境，就是你用一个省劲的方式拿到了一个位置，那么以后你要维持这个位置就太费劲了，不如我有多大的能耐，就拿多少分数，将来找到一个自己得心应手，也就是和自己能力相称的位置，这才是正常的一生。

    女儿的班上有将近一半的人将来要当医生，另外一半的学生将会从事分子细胞学的基因研究，淘汰率奇高，但是如果有人借助药物拿到好成绩，将来做医生没那个本事把人治死了，会很麻烦的。

    那么我又问女儿，你为何不帮你的那些在国内即将参加高考的人去搞点药呢？（因为女儿出国后跳了一级）她说，那不行，医生那里会有我的记录，我明明没有这问题，那么将来我就有两种选择，一种是撒谎说曾经有过病史，还有一种就是承认自己当年向医生撒谎，这两个选择都是致命的。

    我还是不死心，继续想在理论上战胜孩子。我说，你别逗了，个人的医疗记录是隐私，谁会知道你曾经做过这样的事，你别跟别人说不就行啦。女儿的回答令人欣慰，她说，你是让我选择第三个更致命的结果，那就是我这一生必将是个庸庸碌碌，小心翼翼的人。如果有成就，那么就意味着没有隐私，别害我啊..........

    话说到此，你会发现在国外接受教育以后思维方式彻底改变，整个对话过程没有道德上的东西，完全是从个人利益出发，你看看是不是跟中国的情况完全相反呢。中国人则是从道德方面教育孩子说那样属于不公平竞争，你要忍住了不要借助药物提高自己的成绩，要靠自觉，想想哪种情况更符合人性？其实教育你遵守道德的人反而更容易违背道德。

    接下去就是讲制度问题了。在中国的方法我们可以想象，那就是发现有人靠服用药物来提高考试成绩，就会像高考那样加强考场管理，从开始复习考试直到考试完毕，起码一个月左右的时间，考生定期做尿检。雷同于体育竞技比赛，采取严防死守的方式，这下子可以解决大量的失业问题，但未必创造价值。

    而国外就特别简单，也是人家一直做的。那就是减少用考试成绩对学生进行评判，也就是说，你考试成绩再高，只代表你会考试而已，不代表你到了社会上就一定能够创造价值。包括我女儿的专业，将来找工作更加注重的是平时实习时的工作经验。而对于分数的计算呢，他们把考试分散到每周小测验计入总成绩，最终期末考试占总成绩的比例越来越小。

    解决法案出来了，调整评判制度比强调人们自觉更有效，比严加管理要更有效，高考制度如此，其它各种考核制度也是如此，其实一个国家的管理也是如此。但一旦调整制度，便会让一部分人失去原本的利益，所以当下的中国，明明看到别人好的东西不去学，只考虑眼前对自己是不是有利。我们有理由相信，像这类暂时提高学生考试成绩的药物会有一天在中国泛滥成灾。


（注：请不要问我药名，以避免有推销药物之嫌，我不认为借助药物是什么好方法。）

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美国高中流行“聪明药”

来源：纽约时报中文网 日期：2012-09-29  

他把车开进高中停车场，熄火，扫了几眼最近几周的学习笔记。仪表盘上是皱成一团的薯片包装。脚底下是乱扔的可乐纸杯。副驾驶座上，放着一本快翻烂了的SAT（美国大学入学考试——译注）练习册。从上四年级时起，这本书的主人就被下了指示，他将来的目标是常春藤名校。还有20分钟考试开始。

这男孩长出一口气。他回忆道，打开车门前，他拧开一粒胶囊，把里面的橙红色粉末倒在车门把手上，排成齐齐整整的一条线。他俯下身，按住一个鼻孔，然后，吸气。

他说，就在这个停车场里的某处，他的八个朋友正做着同样的事。

他吸入的药粉不是可卡因或海洛因，而是Adderall，一种用于治疗注意力缺乏多动症(ADHD)的处方药，其主要成分为安非他明。男孩说，他和他的朋友需要“开夜车”用功或是考试时提高注意力时会定期分享这种药物，从而取得配得上他们所在的这所纽约富人区名校声誉的优异成绩。这种药物不仅能让他们清醒异常地面对早上八点的SAT考试，还能给他们一种非同一般的专注力，应对这一系列马拉松式的长考，SAT考试成绩一直以来并看作是申请大学的敲门砖。

这个男孩说：“学校里的每个人，要么自己有处方，要么认识能拿到处方的朋友。”

根据采访学生、家长和医生得来的信息，在全美国的高中里，追求高分、竞争大学录取通知书而产生的压力正在诱使学生们走上滥用处方兴奋剂的道路。在某些大学和研究生院中已经司空见惯的兴奋剂，如今在一些学业竞争激烈的高中里也开始由罕见变寻常。这些十几岁的少年说，他们要么从朋友那里获得药物，要么从学生药贩子那里花钱购买，再不然就在家长和医生面前伪装症状，骗取处方。

本文写作过程中联系到了200余名学生、校方人士、家长及其他有关人士，其中约有40人愿意分享他们的个人经历。大多数学生开口表态的前提条件是只能使用他们的部分名字或是完全匿名。他们担心未来申请大学会因此受到影响，或是出于对其中学声誉及自身名誉的考虑。

“这边的所有私立中学都这样，”纽约执业心理医生德安辛?帕克(DeAnsin Parker)说。他诊治过许多家住上东区这种富庶中产阶级街区的青少年。“这不是某一所学校的校园文化。这本身就是一种校园文化。”

美国禁毒署(Drug Enforcement Administration)特工加里?博格斯(Gary Boggs)评论道，“这种现象遍及全美。”

美国禁毒署将Adderall、Vyvanse、利他林(Ritalin)和Focalin这类处方兴奋剂列为二类受管制物质——等同于可卡因和吗啡——因为它们均属于成瘾性最强的药用物质。（相较而言，很久以来便被经常滥用的抗抑郁药物安定[Valium]仅属于等级较低的四类受管制物质）因此，这些药丸也伴随着很高的法律风险。没有几个青年人知道，不过是给朋友一粒Adderall或Vyvanse，性质上就等同于贩卖受管制药物，可以被以重罪起诉。

尽管这些药物通常会使ADHD患者平静下来，非患者却发现，一粒药丸就可以让他们聚精会神，整晚开夜车做功课之后，还能在考试的时候保持清醒。“就好像它帮你把功课都做了一样，”威廉说。他最近刚刚从曼哈顿上东区的伯奇?沃森?伦诺克斯中学（Birch Wathen Lenox School，纽约一所著名精英中学）毕业。

但是，医生指出，滥用处方兴奋剂也会导致抑郁和情绪不稳（因缺乏睡眠而引起）、心律不齐和停药期间的急性衰竭反应和精神失常等。关于青少年时期滥用兴奋剂的长期效果尚所知甚少。药物滥用咨询师表示，对于某些青少年，这些药丸最终会诱使他们走上滥用镇痛剂和安眠药之路。

“一旦你初尝禁果，开始服用药丸或是这一类的东西，这事就变得不再可怕了——尤其是你还能拿到好成绩，”那个在停车场吸入Adderall的男孩说。说这话的时候他正坐在药物滥用咨询师的沙发上，一一列举他后来如何逐渐对镇痛剂Percocet上瘾，最后又迷上了海洛因。

曼哈顿卡伦治疗中心的一名家庭治疗师保罗?L?霍克迈尔(Paul L. Hokemeyer)说，“儿童的大脑前额叶皮层仍未充分发育，我们需要改变患儿大脑的化学成分。这些药物的作用机制正是如此。你真的欠缺某种东西是一回事——药物对于那些人来说真的很重要——但如果你所欠缺的是考不上布朗大学的话，那就是另外一回事了。”
根据艾美仕市场研究公司（IMS Health，一家专业提供医药健康信息的公司）的数据，从2007年开始，开给美国10到19岁青少年的ADHD药物处方量增长了26%，目前已达每年2100万份处方之多。据专家估计，这相当于200多万名个体服药患者。但目前还没有可靠数据表明，到底有多少高中生在为了准备考试而服用兴奋剂。据医生和就读于全美国15所以成绩优异而著称的中学的学生估测，这么做的学生约占学生总数的15%到40%。

“他们都是拿A的那种好学生，有时候也有想要提高成绩的B级生，”费城阿德摩尔区劳尔梅里恩高中(Lower Merion High School)的一名高四学生（美国的小学学制为五年，高中学制为四年，9年级为高一，依此类推——译注）说。他说，光靠把处方药以每粒5到20美元的价格卖给同学，他每周可以赚上几百美元。他的主顾甚至包括高一新生。“基本上，他们是那种‘好孩子’。”

上个月，加州圣莫妮卡的一名社工娜恩?拉杜洛维奇(Nan Radulovic)深切地感受到了这一潮流。她说，几天之内，就有一个11年级学生、一个9年级学生和一个8年级学生（分别相当于高三、高一和初三——译注）分别跟她索要Adderall的处方，目的仅仅是为了提高成绩。她回忆道，在其中一个女孩那里，可能根本都算不上要。
“如果你不给我处方，”拉杜洛维奇女士转述那个女孩的话说，“我就从学校里别的孩子那儿去弄。”

皆大欢喜

玛德莱娜(Madeleine)研究了一下自己的课表：5门爱普课程（美国中学生上大学前所修的能够获得大学学分的高级课程——译注）、曲棍球，还有另外几门课外活动。她知道，自己肯定没法应付。学年第一次物理学测验——斜面、摩擦、阻力——仿佛预示着她的大学申请之路。玛德莱娜当时在马里兰州贝塞斯达一所罗马天主教学校里读高四，是学校里的运动明星。她认识一个朋友，拿到利他林处方后成绩从B上升到A。于是，玛德莱娜跟她要了一粒药丸。

她考了95分。玛德莱娜回忆说，那之后，她在这一学年中从多个班上同学手上搞到Adderall和Vyvanse胶囊——用来交换的不是钱，而是辅导他们微积分，或是校对他们的英语作文。

“我能喝口水吗？”玛德莱娜说，课堂上，她会这样跟老师请假，然后走向饮水器。确保没有人在看着她之后，玛德莱娜从随身小包里拿出一粒40毫克的Vyvanse服下。30分钟后，劲头就上来了。据她形容，注意力会像激光一样精准，记忆中的东西立即出现在眼前，而且信心十足，简直可以冲破考试中遇到的任何障碍。

“人们不会盯上我，觉得我会滥用药物——我不是那种孩子，”玛德莱娜说。她刚刚在一所常春藤名校完成大一的学业。她仍偶尔使用兴奋剂。“这不是一个艰难的决定。到底是每天只睡四个小时，搞到一团糟，然后考试成绩和曲棍球比赛都表现不好，还是让老师开心，教练开心，拿好成绩，进好大学，让我的父母也开心？我想要哪一种结果？”

玛德莱娜估计，在她所在的那所中学，班上同学约有1/3使用兴奋剂以提高学习成绩。玛德莱娜熟悉他们中的绝大多数。他们都没有处方。全美范围内，许多学生就各自所在学校的情况做出类似推测。所有人都强调说，服用药物不是为了体验神魂颠倒的感觉。使用者主要是一些刻苦用功的学生，为了满足日益提高的升学期待而不得不出此下策。

因为几乎没有专门针对此种药物滥用状况的数据，这些预测既无法被肯定也无法被否认。美国国家药物滥用研究所(National Institute on Drug Abuse)出资进行的一项相关年度调查《监测未来》(Monitoring the Future)指出，全美范围内，10年级生和12年级生滥用处方安非他明的比例从上世纪90年代起实际上有所下降，目前相对稳定地保持在10%左右。

然而，一些专家注意到，该项调查并未特别关注在竞争压力巨大的高中就读的那些学生。专家认为，在这一人群中，药物滥用状况正稳定增加。此外，许多青少年并不知道，他们经常提到的“学习药丸”实际上是非法的安非他明。

“那不是跟维生素差不多吗？”一名纽约伊斯特切斯特的高三学生问道。

利兹?乔根森(Liz Jorgensen)是一位治疗药物成瘾的执业专科医生，在康涅狄格州里奇菲尔德经营一家名为“省悟咨询”(Insight Counseling)的戒毒辅导中心。据她声称，这家小中心光是本学年便收治了“少说也有50到60个”来自康涅狄格州南部的高中生。他们都曾出于提高成绩目的而滥用处方兴奋剂。乔根森女士表示，一些青少年单纯是因为滥用兴奋剂而进入戒毒中心，但更常见的是另外一种——习惯了一般的处方药之后，开始滥用奥施康定(OxyContin)这样的处方镇痛剂。

沙尔制药(Shire)的发言人说，研究显示，依照处方服用药物与未来的药物滥用并无联系。该公司是Vyvanse和Adderall缓释胶囊的制造商。

沙尔制药的资深研发副总裁杰夫?乔纳斯(Jeff Jonas)博士表示，该公司对于不正当使用该公司制造的兴奋剂的问题极为关注，但这种事情发生的概率很低。“就我所知，没有系统性数据表明这是一个广泛存在的问题，”他说，“你永远都能找到声称某种事确实发生过的人。”

向同学贩卖处方兴奋剂的学生关注的是他们课业负担和不安全感问题。一个把药丸卖给她在长岛高中(Long Beach High School)的同学的女孩说，“如果在学校里成绩不好，那些孩子就会有大麻烦。只要一考试，人们马上会问：‘谁能帮我搞来Adderall？’他们总是有需求。”

我们联系了这篇文章里点名道姓的每一所学校，告知他们，有该校学生声称校园中普遍存在兴奋剂滥用。那些回复通常表示，校方对于一些青少年使用药物的问题十分关注，但这些人的总数远比学生们声称得为少。

长滩公校联盟(Long Beach Public Schools)总教务长大卫?韦斯(David Weiss)指出，他所管辖学区用来估计学生药物使用状况的调查仅询问总体上的处方药使用状况，而不会特别针对兴奋剂提问。

“对我们来说，这个问题还没有特别突出——我们更关心酗酒或其他药物滥用问题，”韦斯在电话采访中表示：“迄今为止，据我们所知，这还不是一个普遍问题。”

费城劳尔梅里恩学区的发言人道格拉斯?杨(Douglas Young)表示，许多针对学生身心健康的活动项目及10年级的卫生课程中都涉及了处方兴奋剂滥用问题。众多家长对这一问题的不闻不问令杨深感失望。

“严肃讨论这件事的时间到了，”道格拉斯?杨指出：“每科都拿A，SAT考试高分，那些虽然看上去很美，但却不能真正反映一个学生的身心健康状况。我们需要更好地理解压力与诱惑，说到底，我们需要重新定义学生的成功。对于许多家庭和社区，这还是没影儿的事。”

骗过医生

在3月份的一次采访中，一位劳尔梅里恩高中(Lower Merion High)的毒贩把手伸进口袋，掏出装着他每天用于交易的Concerta和Focalin的容器——一个空子弹壳。和他其他的交易品——大麻和海洛因——不同，这些安非他明不是来自上线的毒贩，而是他口中一个更可靠的地方。

“我对我的精神病医生说谎——说一些我实际上没有的感觉，明知道接下来的会是什么，”站在离高中几英里外的公园里，他说道：“我跟医生说，‘我觉得自己总是走神儿，内心十分痛苦，整天处于焦虑之中’，诸如此类。”

他咯咯笑出声来，骄傲地补充道，“一般来说，如果你一直扮演一个忧郁少年的角色，总会捞到点儿好处的。”

坐在附近的一名高三学生克里斯蒂娜(Christine)说，她靠着众所周知的一些台词直截了当、合理合法地拿到药物——剧本变处方。“我没办法专心做作业，”她故意装出忧心忡忡的口气说，“我忍不住一直想往窗户外头瞄。”尽管她的药往往是自己使用——鼻吸而非口服，从而更快见效，劲头更大——她也会留下一些，卖给更需要这些药物的客户。

“PSAT考试（SAT预考——译注）前，总会有一伙学生跑到厕所，吸食他们的宝贝兴奋剂。”她说。

专家指出，这是高中校园兴奋剂滥用中最让人伤脑筋的问题之一——不管是不是真的患有ADHD，一些学生总能合法拿到药物，再经由其手流入校园。

上一代的ADHD药物需要每隔几小时就服药一次，每次剂量较低。学校通常不让学生自己携带药物，于是委托校园护士保管并分发药丸。新一代长效药AdderallXR和Vyvanse仅需每天早上服用一次。家长们让孩子吃药时，通常并不知道，这些药丸并没有被咽下喉咙，而是藏到了裤子口袋里。一些学生说，他们只在周一到周五服药，周末的药丸留给朋友们。

一名家住威斯特彻斯特郡的母亲说，每天早上，她都会打开厨房的柜门，眼看着上高中一年级的儿子服下医生开给他的利他林。有一天，她注意到，胶囊感觉轻飘飘的，很奇怪。于是她将药丸对准亮光。里面是空的。

“有几次一个月没到，药就吃光了，我还不明白是怎么回事，”这个女人回忆道。当时，她儿子还在上8年级。“直到发现那些空胶囊，我才意识到不对劲。之后，我开始发现小包的药粉。他在把药卖给其他孩子。”

一些接受采访的青少年取笑那些轻易就被他们骗过、开出ADHD药物处方的医生。美国疾病控制与预防中心的网站指出，ADHD的确诊需要在两个以上的场合下（例如学校和家中）出现“临床上显著的”注意力缺失、多动或冲动控制症状。更关键的是，这些受损症状必须到7岁时仍很明显。一些医生指出，要对一个声称患有ADHD的青少年做出适当诊断，至少需要与家长、老师和其他人面谈，以确定问题长久以来一直存在。

许多手握处方的年轻人说，他们的医生只不过听了他们讲述的故事，就掏出了处方笺。新泽西州西纽约市的家庭医生希尔达?R?罗克(Hilda R. Roque)表示，她本人从未开过ADHD处方，但知道一些医生这么干过。她说，许多家长和孩子一样急于得到处方。他们对她说，“我的孩子在学校里表现不佳。我知道有种药物吃下去就能让他变聪明。”

“能拿到Adderall的处方就跟中了终身大奖（Golden Ticket，源自小说《查理与巧克力工厂》，抽中者可获参观全宇宙最著名的糖果厂并终生享受无限量免费糖果供应——译注）一样——真的。”刚刚毕业于曼哈顿伯奇?沃森?伦诺克斯中学的威廉说。

一位康涅狄格州的高四学生曾经服用过朋友的Adderall。他说，“这些药丸就是学术世界的类固醇。但通常，家长们不会帮你去获取类固醇。”

与运动员们服用的类固醇一样，在提供了期待中的短期竞争优势之后，处方兴奋剂的负面效果才会体现出来。刚从弗吉尼亚麦克莱恩高中毕业的一名学生的经历便是如此。该所高中是华盛顿地区最好的公立中学之一。

高二下半学期，这个男孩希望提高一下自己平均为B的成绩——这离顶级名校的录取标准差得很远，况且他又是麦克莱恩高中的学生。于是他对自己的心理医生说了一堆足以让后者做出ADHD诊断的话——为了效果逼真，他甚至在就诊时一直双眼放空，凝视窗外——随即得到每个月30粒剂量为10毫克的Adderall的处方。这些药丸很管用。他可以开夜车到很晚仍保持注意力，考试时精神也更集中。高三时，他拿到了A-的平均成绩。

“就算不惜一切代价，我也要考进那种所谓‘正确的大学’，”他最近回忆道。

进入高中最后一年，他迎来又一轮SAT测试，这是他最后一次凭着好成绩名列前茅的机会。男孩说，他仍旧难以集中精力。医生把每日处方剂量提高到30毫克。大学申请开始时，他以每粒5美元的价格从一位法语班女同学手上又多买了一些。那个女同学也是通过欺骗自己的精神病医生的方式获得的药物。他开始在某些日子里多次服药。

男孩说，最后一学年，他的总平均成绩一直保持着A-，没人怀疑“一个参加圣经夏令营的孩子”会用滥用药物的方式提高成绩。到他被一所排名不错但算不上最好的大学接收入学时，他每天服用的剂量已高达300毫克——剂量需要不断增加，以尽量延缓终将到来的崩溃。

一天晚上，服下400毫克药物后，他的心脏开始狂跳。他开始出现幻觉，随后全身抽搐。他被紧急送往急诊室。这件事以他在一家戒毒康复中心度过7个月而告终。
令他大吃一惊的是，那里的20个病人中，就有两个人是因为在高中滥用兴奋剂而被送进戒毒康复中心的。

“没人把这事儿当真——外面那些成年人不过是蜻蜓点水地来看一眼，”男孩说，“康复中心里的其它年轻人觉得我们不是瘾君子，因为Adderall算不上正牌毒品。它被严重低估了。”

“你不会注意到”

纽约北部的阿兹利是一个舒适的中产阶级街区。一座庄严肃穆的小山近顶处，斯卡拉(Sklar)一家就住在那里。阿兹利高中每年向常春藤名校输送数十名毕业生。当那里的学生使用Facebook网站时，他们都知道，该网站的创始人马克?扎克伯格(Mark Zuckerberg)曾和他们走在同一栋教学楼中。

上个月，学校放学后，多迪?斯卡拉(Dodi Sklar)在厨房操作台旁和上9年级的儿子乔纳森(Jonathan)聊天。乔纳森说起，班上已经有同学在服用兴奋剂——SAT考试和大学申请可还是老远的事呢。乔纳森成绩很好，他说他永远不会加入那一行列。但他表示，如果他想的话，简直可以不费吹灰之力。

“你根本不会注意到——这就是为什么那么多学生都这么干的原因，”他跟妈妈说，“我可以说，我想出去跑个步， 然后给我认识的某个卖兴奋剂的人打个电话，从他们那儿拿到药丸，吃下去，回家，做功课。就是这样。你一样会因为我用功学习而感到高兴。”

他的母亲叹息道，“身为父母，你不仅要担心孩子开快车，酗酒，担心所有的生理健康、心理健康和社交问题，”她说，“现在我还得为兴奋剂担心吗？这是真的吗？他们不该要用到这种手段以达成进入理想中大学的目的。”

当被问及不正当的服用兴奋剂是否构成作弊时，学生们分成了两派。一些人认为，额外的学习时间和考试时被药物提高的注意力形同于不公平的竞争优势。一些人则反驳说，药物“不会给你答案”。他们认为，为了准备考试而服用药物是一种个人选择，类似于请私人教师辅导功课。

有一件事已经成为共识：使用药物的人越来越常见，为了争夺班级排名和大学录取通知书，一些不想服药的学生可能会被迫加入这一行列。

一位目前在曼哈顿就读法学院的学生高中时代经常从事Adderall药物交易。曾在佛罗里达萨拉索塔某高中就读的他表示，不安全感是他的主要卖点之一：那些不吃药的学生“会觉得自己吃了大亏”。

最近刚刚从伯奇?沃森?伦诺克斯中学毕业的威廉说，当一位本来成绩平平的女生突然SAT分数显著提高后，兴奋剂处方药开始成为话题的焦点。

“学生们吵成一团——有些人真心为她骄傲，另外一些人则嫉妒得发疯，”他回忆说，“我不记得她到底是不是真的有医生的处方，但她实际服用的剂量绝对要比处方量大得多。人们会说，‘你可真聪明，’然后她回答道，‘这不全是我的功劳。’”

一名加州哈佛-西湖中学(Harvard-Westlake School)的二年级学生对自己的前景并不明朗。被这所西海岸最顶级的高中录取后，他这学期试服了一位朋友的Adderall，但并不喜欢几个小时内心脏一直狂跳的感觉。他发誓再也不碰这种药物了。

但当看到高年级学生在争夺顶级大学录取通知书的过程中经常服用兴奋剂之后，他现在不那么肯定了。

“高三和高四的情形完全不同，”男孩说，“我向自己保证不会去碰药物，但这决定轻而易举就会被改变。我对此十分肯定。”