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肝胆相照论坛 论坛 养生保健 中医论肝(讨论学习)
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中医论肝(讨论学习) [复制链接]

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发表于 2009-11-6 18:45 |只看该作者 |倒序浏览 |打印
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当归、白芍:补血,养血,柔肝,活血,可以防止纤维化、硬化。

枸杞子:滋补肝肾。偏于养阴。

女贞子:滋补肝肾。偏于养阴。可以促进肝细胞再生。

黄芪:益气行气。治疗肝硬化,也常用。作为打通血脉之药。

丹参:活血,去淤。可以防止纤维化、硬化。

茵陈、白花蛇舌草、蒲公英:去黄疸,去湿热,去肝火。

茯苓:健脾利湿,安神。配合其他药物使用。


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欢迎中医爱好者讨论。

[ 本帖最后由 王晦生 于 2009-12-11 20:07 编辑 ]

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发表于 2009-11-6 18:48 |只看该作者
用于治疗肝肾阴虚的名方:一贯煎。

生地20-30g   

当归10-15g  

枸杞子10-20g  

北沙参10-30g  

麦冬10-15g   

川楝子6-10g

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发表于 2009-11-7 15:14 |只看该作者
中药不好说,很难,

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发表于 2009-11-9 20:09 |只看该作者
我看好中医。博大精深。不过自己学习了一点,认识也比较浅。

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发表于 2009-11-9 20:13 |只看该作者
肝区痛的中医认识:

很多乙人,肝功正常(或仅仅是稍微不正常),但是有肝区痛。而一些转氨酶升高很多人病人,却反而没有任何肝区不适。

一般医生会建议检查,看看有什么胆囊炎或其他什么病变。但是检查之后,没有什么病变,就是肝区涨,时而又痛感。

对此,我从中医的角度分析一下。

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发表于 2009-11-25 08:04 |只看该作者
乙肝什么难治呢?西医从细胞、病毒等微观层面做了探索和研究。不过我想从中医的角度谈谈自己的看法。(我是中医爱好者,自学中医)。

(一)阴阳论

中医治病救人,首先要分阴阳。比如此病为寒证,则用热药,此病为热证,则用寒药。不分清楚这个,就用一种消炎药,那么就瞎碰,碰对的那些人有效,碰错的那些人就无效甚至有害了。

药应该对症而用,没有用对,却说药有副作用?

就如补肾,讲究补阴还是补阳的问题。明明是阴虚,却用补阳的药,结果阴虚不是更厉害了吗?药吃得越多,反而病就更重了。

所以,有的人是阴方面病了,有的人是阳方面病了。阴阳寒热不同,用的药就不同。

而看看现在用的药,不是干扰素,就是核苷酸。药就是那些药,而全然不管病人的身体到底是阴阳的哪个方面有问题,病人到底是寒性还是热性的体质。所以也只能瞎碰,碰对的那一部分有效,碰不对就无效了。

再加上乙肝病本身复杂,病程长,在治疗过程中人体的某些方面会变化,或者加强,或者减弱,但是用干扰素,就是核苷酸之类的药物却不能对这些变化作出反应,反正就是这个药,结果也可想而知了。

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发表于 2009-11-25 18:45 |只看该作者
(二)整体论

人是一个整体。肝脏与脾胃、肾脏都是有关联的。

看看我们头上的月亮,钱塘江大潮就是与它有关联的。宇宙是一个大整理。人体是一个小宇宙。

一个人脾胃很弱,肾又有病,心脏还不好,肝脏想独善其身都难了啊!可是我们现在用药呢,好像从来没有考虑过脾胃的感受,考虑肾脏的感受。孩子在学校受了很好的教育,回到家却是乌七八糟的事情,他会好吗?有其父必有其子。父亲是个大坏蛋,儿子也受到影响。家庭环境不好,学校的教育效果不就差了吗?如果一个人的整体机能都比较差的话,肝脏又怎么会好呢?

所以好的中医,在治疗脾胃病的时候,往往会考虑到肝是否有问题,反之亦然。这两个是互相影响的。因为必须把人体作为一个整体来看待,从整体把握来用药,才会有好的效果。

抛开这些全然不管,效果会好吗?我们的西医,恰恰是不知道这个的。

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发表于 2009-11-26 16:38 |只看该作者
中医博大精深!

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发表于 2009-11-26 16:59 |只看该作者
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发表于 2009-11-26 21:05 |只看该作者
(三)免疫论

通过提高免疫,来杀死病毒。这是一种好的观点。

从中医的角度看,免疫的强,就应该是阴阳平衡,气血充足。

人参补气,你是血虚,吃了人参就未必好。地黄补阴,你是阳虚,吃了病情更重。其实人参也好,地黄也好,都是补药,只不过你补的不对头。所以最后没有补进去,身体的阴阳还是不能平衡,气血还是不能充足。结果呢,吃了一车的补药,话了万千的钱财,人还是不好。不是药不好,是你吃错了。

你免疫不足,要提高,就首先要知道不足在哪里,然后才可以补充提高。中医讲的就是阴阳气血。孩子语文不好,数学很好。结果还一味学习数学,尽管话了很多时间学习,但是总分也没有高多少。因为你学习的时间用错了。

要提高免疫是对的,对免疫好的药物也很多。但是先要分析缺的是哪里,然后才能补充提高。

我可能是语文不好,你可能是英语,他可能是物理不好。每个学生都不一样的。你全部用干扰素一种补习方法,有用吗?我只能说,碰对了就有用,碰不对的就没用。

中医讲究辨证施治,分清每学生的具体情况,然后用药,才能将偏科搞平衡,才能将总分提高。当然现在的老师,也很搞不清楚学生怎么回事了。伯乐不常有啊。
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