關於懷舊

恐怖爱丽丝

说起怀旧，俺就想起了舊時代的字體

甲骨文，金文，篆文，隸書，到如今通用的漢字。

不知道各位是否感覺的漢字的美和妙

以前有人說我是會說話的漢字

我倒覺得漢字的美不僅僅在於會“說話”，他甚至可以“舞蹈”“飛翔”，甚或“奇幻”

卻又能安於回歸樸實

擁有悠然見南山的閒適與自在

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從小練字，對於漢字的美，是一點一點累積，然後出現階段性的認知改變

字畫，字畫，每一個的單一的中國字就是一幅極其不簡單的畫，並且蘊含著一個故事。

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懷舊，懷舊，今天，讓俺這新鮮人也來做一次騷客，抒懷念舊之情。

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大頭，等俺後續。

liverbj

好！
这文章写的，啧啧，
咋这么好呢！

恐怖爱丽丝

這個臭大頭，俺的文章哪裡好？

給俺吹牛也不是這個樣子唄。

吹牛也要有點實據，要不然虛啊

恐怖爱丽丝

繼續俺的懷舊
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俺是業餘教師，教金髮碧眼的洋人講正宗規矩的中國話。

要將中國話學好，就得認識中國字，要認得好中國字，就得認識文字后面的故事，故事中蘊含的意義，意義中展現的文化。

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記得第一課，教給學生數字的時候

第一個字就是一

一在漢字中，不僅僅是個數詞而已。

拿這個例子來說：

古時候，有一位才子進京趕考，他很想一帆風順，金榜題名，一鳴驚人，所以一路上都一心一意讀書，凡是考試的題目都一絲不苟地複習。 一天，他正在花園裡讀書，心中很是煩躁，眼前突然閃出一個佳人，心頭不由地一亮; 於是他和佳人一見如故地交談起來。 以至于从一見鍾情，到後來一往情深。 終於，才子對佳人說：“沒有你的愛情，讀書真是一文不值，請借筆一用，••••••”說著，拿過筆一揮而就，一式兩份，一人一份，寫下誓言：“過去一葉障目，不見泰山，今日萬情歸一，一生不渝。”

其中共有二十二個一字，但意思不盡相同。

还去过石上村

数了一下，还真有二十二个，真好

liverbj

好！
一个“一”讲了一堂课，几万美刀到手。
这钱赚的，啧啧，
咋这么容易呢

恐怖爱丽丝

大頭你胡吹什麽捏，
俺的美刀都是砍向鬼子的幹活

要不下堂課讓你來講講，你看可好？

恐怖爱丽丝

續說這“一”

一，大約是漢字中最簡單的字了，但是解釋起來真的不簡單
俺的學生中，也有高手的
記得有一位學生，本身是醫生，還會好幾種語言，美語就不用說了，希臘，俄語，希伯來語等等，一開口就問我語系的問題
都是語言學的專有名詞啊，俺這業餘教師咋能招架得住呢？

俺就放了一個動畫給這位專家學生看
這學生看了頻頻點頭，說好，好，好，這樣學語言才有趣
俺知道，俺遇到高手了，摸摸手心有沒有濕濕的，還好，俺這份假裝鎮定的功夫還行。

許多朋友說我古文功底好，教中文難不倒我，其實是錯誤的。
語言這門課，靠的不光是功底好；要將十分抽象的概念，講得十分形象，真的需要經驗。

俺記得聽一位西點軍校的中文系主任講語音學，俺聽了一個早上還是蒙查查的，不知這位老人家所云為何，這老人家的脾氣還很大，堅定相信“棒下出孝子，嚴師出高徒”，對學生十分嚴格，不准講話，不准喝水，不准上廁所，直到下課鐘聲響起，他跟我說，他覺得他的教學法成功，所以能培養出許多優秀的學生，說一口漂亮的京片子。
俺只能點頭微笑，“老師，您說的是”。
可再俺心裡的想法可不是這樣。
俺慶幸自己只是來聽聽你的課，不是你棒下的學子。

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說那兒去了呢。
還說回一來
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一對中國人來說具有很深遠的意象

好比說大頭有個可愛的兒子
”俺就這一個兒子呀“
這一個兒子表現的不僅僅是”一“，還蘊藏著深刻的期望，愛憐，贊嘆。。等等複雜的情緒，千言萬語總是一。

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待續

liverbj

既然光说好不行，那挑刺的来了。
俺用英文说：I have only one son.
不是一样的蘊藏著深刻的期望，愛憐，贊嘆。。等等複雜的情緒？

恐怖爱丽丝

嘿嘿，俺寫帖子的時候就想到這個問題了，
你也算精乖，就能摸著我的心意，
馬上來挑刺了
這樣寫帖子才有意思嘛
要不然都是捧來捧去的帖子，有什麽意思。
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講到一的概念，中西文化的比較就要拿出來
中國對一，和西方對於一的概念是不同的，
也就因此，同樣的一句看似相同意思的話，
其後蘊藏的意象就不同了

大頭你想想看，中西方對於一的概念不同之處到底在哪裡呢？

另外，你用英文說話的時候，你腦子裡的概念還是中國人的思維方式哦。

這個牽涉到自動化，這裡就不說了。

[ 本帖最后由 恐怖爱丽丝 于 2008-8-1 02:26 编辑 ]