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们说1841年的时候,英国人的力量打到中国的时候中国被“惊吓”了,中国人惊吓之后呢,翻个身又去睡觉了,而当美国的黑船来打我,靠关,开关之后呢,我日本人是“惊醒”,一字之差,形容得非常好,这是日本人自己的形容。他说中国人受到惊吓,而日本人受到的是惊醒。所以1853年日本人惊醒之后,他的诸侯就开始“尊王攘夷”。他们用的语言都是我们的语言。 “攘夷”就是要把西洋人打出去。要“攘夷”,那要怎么办呢?就要“尊王”。王在哪里呢?找来找去,天皇在那。 天皇以前不是一个很强大的君主,到这个时候,才有人觉得说应该把天皇造就得强大一点,所以日本这些诸侯开始慢慢合并,开始进行“尊王攘夷”。那么有一些比较聪明的诸侯,就打起“尊王攘夷”的招牌去解决别的藩王,所以许多藩王都在“尊王养夷”之下被打败或者献出权利,所以日本就开始慢慢快速整合。说是慢但非常快,过程非常曲折。到了1867年左右,王权开始统一,明治天皇开始出现。明治天皇说,我要开始维新,我不维新,不足以救我这个国家。所以,1867年大政奉还,1868年“明治维新”。“明治维新”之后,还有两项事情非常成功,中国人落后很多。第一点,就是它快速地工业化,中国人不肯。我等会再说中国人那一块。它快速工业化,它很快就认识到,如果我们日本人还用过去的那种办法种田,还用过去那种办法用手工做东西,我们一定会被人家打败,我们如果要变成强国的话,一定要改变我们的生产方式。在农业方面和工业方面都加以改造,而且,最重要的是什么呢?我们要发展我们的工业,所以日本开始建立工业。中国人有这个认识是很晚的事情,日本人快得多。日本人第二个优秀的见解,对于西方对它的挑战,它的第二个优秀的见解就是我要快速的改造我的教育。 日本人在这个以前是读中国书的,读四书五经的,读线装书的。日本人从1868年之后呢,他决定:我读西洋的书,我不读线装书,我不读中国书了。因为读中国书对我解决西方问题好象没有帮助。所以它很快就抛弃了中国的传统儒学,一下转向西洋之学了。它就开始学英文,学法文,学德文,然后呢,去学新的科目。以前,是考四书五经,也差不多像是我们的科举考试,后来不是了。从1870年之后,日本开始教什么东西呢?开始教天文、物理、算学、化学这些东西,教一些新的科目。所以日本的现代化从1860年代开始到1870年代已经向现代科目转型。在座很多是受过许多高深教育的,你们想想看,在你们大学的学校里所有的科系,不管是三十个系,五十个系,或者是像我们台大,一百多个系。这些系的名称也好,还有这些系所教的科目也好,有多少知识是在工业革命前的?工业革命以前有电机系么?有物理系么?有化学系么?没有,都没有。换句话说,今天眼睛看到的大部分东西,我们眼睛看到的绝大部分书,我们所吸收的绝大部分知识,乃至大学里教的绝大部分学问,各位想想看,都是这两百年以来工业革命以后的新的知识。日本人在一百年以前已经认识到这个问题,所以他们整个教育方式改变。这么一改变,日本人的进步非常之快。所以我刚刚说,日本人的“明治维新”是1868年,然后1869年、1870年就开始快速发展,发展到1874年的时候,日本的国力已经相当可观了,仅仅五年的时间。可观到什么地步呢?它觉得“我国力强大,可以向外稍稍扩张了”。想象不到吧,日本这么小的一个的国家,相当于中国一个中等省份这么大小。
日本的面积是36万平方公里,中国一个中等省份差不多是30万到40万平方公里,在几年之内,国力已经强大到可以扩张,所以在1874年,日本初试啼声,向外扩张。扩张的第一个地方,第一个目标--台湾,细节我就不讲了。 当时中国的兵力依然强大,所以清廷派了沈保贞下来跟日兵轻轻打了一仗,双方不胜不败,但是满清赔偿白银十万两,等于是买掉倭寇,让你不要再打了,那一年是1874年。第二年,日本船就跑到朝鲜去看,测量水文,去画地形,朝鲜当时是中国的藩属国,每年对中国入供几次的,大家记得袁世凯么?大家记得明成皇后么?我不知道各位在海外有没有看过这个片子,袁世凯发迹的地方是在朝鲜,一个中国人为什么会在朝鲜发迹呢?因为当时朝鲜是中国的藩属国,中国可以派兵派到那里去的。所以,翻成现在白话是什么呢?袁世凯是当时中国派驻朝鲜的当地驻军的最高指挥官。他有点像美国的太平洋军总司令一样。 不过,袁世凯的兵权更大,美国驻太平洋军总司令他至少不能管日本的内政,袁世凯可以管韩国内政。大家看看明成皇后那个样子就知道了,她就想说我们不要惊动袁世凯,我们要怎么样怎么样。袁世凯当时就是最高带兵官,他做到中国驻朝鲜方面最高带兵官是几岁?!29岁,所以,的确是很优秀的人才,所以我刚想说1874年,75年的时候,日本已经派船在江华岛附近去窥视,结果被中国跟韩国赶出去,赶出去了,那一年是1875年,日本人退回去之后就认识到一点,如果我真的要在亚洲扩张,要在全球扩张的话,我必须要打败中国,我要想打败中国的话,我的经济必须要再上一个层次,那么另外,我必须要有海军,所以日本在1880年代左右开始下定决心扩建海军,中国呢,还浑然无知。日本开始建海军了,中国在晚了几年以后才想起来说我可能也要建海军,因为凭自己的能力造船呢,大概不行,所以,中国开始向外国订船。在1880年代左右,工业革命以后的第二代新船开始出现,这些船呢用当时的话叫铁壳船或者铁甲船。以前的船是木头船对不对?!后来变成铁壳船,就是木头为芯,外面包铁皮就叫铁壳船,后来变铁甲船,根本整个船是钢铁造的。在这以前,人们不认为钢铁船能在水面上浮起来,他们觉得钢铁这么重的东西,你做成船,那不是整个沉下去了么?后来就做成小船实验一下,哎啊,可以啊,再做点看,还是可以走,再做大点看,还是可以走,所以就变成铁甲船。 工业革命以后的第二代战舰就是我们现在所谓的第一代铁甲船,第一代铁甲船当时在欧洲刚刚出现,我们看见,日本也看见,所以我们就向欧洲各国去订船。 那么,在1880年代后期90年代初期的时候,中国当时看中了一艘很好的船,就向欧洲去订了,订完之后我们付了订金,那么那个船造起来要几年嘛,所以欧洲就慢慢造,造到最后差不多该买船了,该付款了。到1893年,1894年的时候我们讲说我们不买了。为什么不买呢?因为过两年1895年是慈禧太后生日,我们要拿这些钱去给太后过六十大寿,这些钱不买船了。日本一听,啊!赶快去把那条船买下来,所以他们立刻全国筹钱,把那条船买回来了,那条船呢,叫吉野号。吉野、速浪、秋津洲这三条船是中日甲午战争当中打伤打沉中国船最多的三艘先发舰艇。我不能说我们买回吉野号一定打赢,我当然不敢这样讲,但是少了吉野号,中国的胜算少了很多。所以那条船就被日本人买走,买走之后,日本的舰队开始成形。 中国以李鸿章一臂之力建立了一个北洋舰队。所以,当时李鸿章已隐隐约约看见我跟日本可能要打仗,可是李鸿章决心不够,准备也不够,最后到1894,95(年)双方一打的时候呢,我们一战而败。 也就是中日两国的这个冲突,我(明居正先生)这样一路慢慢勾勒下来各位明白一点,中日两国的冲突不是1937年开始的,而是在1870已经开始了。 |
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