“国医大师”称号的30名中医专家中有诊治乙肝的吗?

jack_pot

“国医大师”建议中医考试分四六级 背100条方子算四级

2009年07月04日天府早报

　　理论根据：中医是靠背诵堆出来的，一个方子对应一个诊疗手段。

　　建议方式：背得过多少(如100条)方子就算过四级，能背更多的(如200条)方
子就算过六级。

　　昨(3)日，成都中医药大学郭子光教授自北京领奖归来。此前，国家人力资
源和社会保障部、卫生部等评选了首届“国医大师”，全国有30位55年医龄以上
的老医者荣膺该称号，四川只有郭子光教授获此殊荣。郭老在谈到中医时发表了
独到的见解：西医讲究“杀”，中医讲究“和”——从宏观上调动人身的抗病能
力，改变病毒的滋生环境从而抑制病毒。

　　而对中医的学习，他更是出语惊人：中医是靠背诵的，所以最好学习英语的
四六级考试。

　　医事

　　7岁背汤头 19岁开“诊所”

　　“我是在父亲、舅父的行医熏陶下学医的，七八岁就能熟练背诵汤头。”郭
老深情回忆说。1932年12月，郭子光教授出生于四川省荣昌县郭氏中医世家，父
母早逝，跟舅父学医。1951年，19岁的他在乡上开起了“私人诊所”。

　　由于想系统地学习，郭子光考入了成都中医学院(现成都中医药大学)医学系。
很快，他的医术和科研能力都得到了认可，于125名同学中脱颖而出，获得提前
毕业的资格。“那一年一共有4人提前毕业，遗憾的是现在只有我一个还在坐诊
了。”

　　今年6月19日，由多部门举办的首届“国医大师”评选中，郭子光教授获得
了“国医大师”荣誉称号，成为我省唯一一位“国医大师”当选者。同时，郭子
光教授还获得中华中医药学会颁发的“终身成就奖”，并被聘为“中华中医药学
会终身理事”。

　　郭子光教授提出了“三因鼎立”等学说，其“病理反应层次”学说解释伤寒
六经方证，则被同行认可为伤寒新论。其学术经验被纳入“十五”国家科技攻关
计划——“郭子光学术思想及临床经验研究”课题，加以专题研究。

　　医论

　　中医重在和 将来会很火

　　现在，郭老仍在坐诊。“不论是否获得这个称号，我都将为中医药的伟大复
兴贡献毕生精力。”郭子光说医学人一定不能辜负了国家和社会。他认为在西医
占社会主流的当今，中医实质方兴未艾。“比如现今的甲型流感H1N1病毒，西医
治疗很棘手，中医却有妙方——从宏观上调动人身的抗病能力，改变病毒的滋生
环境从而抑制病毒。”他举例说西医对病毒是“杀”，中医是尊重病毒的存在，
讲究一个“和”字。

　　对于“中医的未来”，郭老给予极大希望。“天、地、人、和是真正的中医
规范，有朝一日中医精神一定会发扬光大。”他认为，“中医是靠背诵堆出来的，
一个方子对应一个诊疗手段，最好学习英语四六级考试，背得100条方子算过四
级，200条算过六级。”

　　早报记者何文宗

坚韧地活着

楼上很厉害，暂且沉默一下 。

不听话的小猪

我有看过于丹谈话其中的两个的节目
分别是朱良春，陆广莘
看了后我也挺感兴趣的，后来我网上查了下，朱良春和他女儿开了家私立医院，在南通，治疗癌症，名气很大，但现在网上骂他们的人很多。因为他们的药非常贵，但看不好的应该很多很多。所以被骂也不奇怪了
在这里我在想，先不管中医有没有用，这个草药曾经被人说即便宜又好用，现在卖这么贵，到底是为何？不要一世的名望，到老来得了个骂名，值得吗？说到底，钱这个东西在做怪啊！
相对来水对陆广莘比较关注点，据说他是国家领导人的保健医生。他自己也在那期节目里说，自己在年轻的时候就肝硬化了，但通过自己的治疗，好了。
有一点，两个人看上去非常的健康，一个93岁了，一个80多岁，都是面色红润，而且非常年轻，于丹也在节目里说一个看上去像70多岁，一个像60来岁，我想可能一些中医的保健理论还是有点道理的吧！

u2cool

原帖由 不听话的小猪 于 2009-7-26 20:02 发表
我有看过于丹谈话其中的两个的节目
分别是朱良春，陆广莘
看了后我也挺感兴趣的，后来我网上查了下，朱良春和他女儿开了家私立医院，在南通，治疗癌症，名气很大，但现在网上骂他们的人很多。因为他们的药非常贵，但看不好的应该很多很多。所以被骂也不奇怪了
在这里我在想，先不管中医有没有用，这个草药曾经被人说即便宜又好用，现在卖这么贵，到底是为何？不要一世的名望，到老来得了个骂名，值得吗？说到底，钱这个东西在做怪啊！
相对来水对陆广莘比较关注点，据说他是国家领导人的保健医生。他自己也在那期节目里说，自己在年轻的时候就肝硬化了，但通过自己的治疗，好了。
有一点，两个人看上去非常的健康，一个93岁了，一个80多岁，都是面色红润，而且非常年轻，于丹也在节目里说一个看上去像70多岁，一个像60来岁，我想可能一些中医的保健理论还是有点道理的吧！

谢谢你的中肯的看法, 这是我最想看到的, 不是简单的肯定或否定
而是提供一些信息, 和背景
用一种求真的眼光来了解这样一个复杂的, 众说纷纭而且需要继续发展的领域.