“我的礼物，虽然不是很贵重，却都有些含义的。不过今天不让你猜了，因为凭你的智商猜一夜都没希望。”我故意激将，这样会使蓉儿产生逆反心理，更好的配合我将礼物送出，也增强礼物的神秘感。
“我才不信呢，就要猜，你先提示是什么方面的，用的，吃的，还是什么类型？”蓉儿果然上当了。
“那就不算你的本事了。”
“我猜，是穿的，手套围巾什么的？”
“厉害，回答正确，礼物奖励”。我把布带递给蓉儿，“自己看看吧”。
蓉儿幸冲冲的把礼物接过去，打开了口袋“还拿个大口袋，搞的跟圣诞老人一样，咦。怎么这麽多东西，还有一盒磁带，哪个是呀？”。
“都是你的？”
“？？”
“这次的礼物，分别为你的五感所设计。庄子云：百骸，九窍，六藏，赅而存焉，吾谁与之亲？你的五官，五感都是同样重要的，为了不厚此薄彼，我特意准备了五份礼物。这块水晶石雕塑，专为视觉所准备，看上去赏心悦目，陶冶情操；这盒孙燕姿的成名专辑《风筝》，专为听觉所准备，夜深人静的时候，戴上耳机徜徉在音乐的海洋中，定能倍感轻松；这块德芙巧克力，专为味觉准备，让你从嘴里一直甜到心里；这瓶薰衣草，专为嗅觉准备，随身携带，所过之处必然余味绕梁，三日不绝，还能防止衣服长虫，身上生虱；最后，这双兔毛手套，为感觉准备，选取实验室上好死兔为原料，找专人打造，绝对货真价实，暖人更暖心。”
“这太多了，我不能要，无功不受禄”，蓉儿还是那句话。
“你要是不要呢，我就当你不喜欢，随便扔到哪吧，不要砸着小朋友就好。”说着，我迅速闪到一米开外，防止蓉儿塞回我的包里。
蓉儿无奈的收下“我要给你回赠一个礼物。”
“好呀，不过那个黄色笑话是不是该讲了”。
“哼，早想到了，听好。有叫做几米的日本小男孩，圣诞节前回家，对他的妈妈说：我们学校要放假一周。妈妈很奇怪，为什么呀？几米回答，我也不太清楚，好像是为了给一个同学庆祝生日。哦，妈妈更奇怪了，谁这麽有面子呀？几米想了半天说：噢，我也不认识，听老师他叫耶稣。哈哈哈哈～～～～～，好玩吧”
“哈哈，少了俩子”
“有呀，几米是日本男孩，黄皮肤呀，当然有黄色了。”
“你赖皮，这个不算笑话，我都没笑，重新讲一个～～～～”
“那你干嘛哈哈”
“我是在哈哈你少俩字”
～～～～～～～～～～
谈笑间，蓉儿已经到了楼下，临走的时候，她开心的告诉我：这个圣诞节真有意思，谢谢我的礼物。
望着蓉儿走进大楼，我感到一丝欣慰，看来这次辛苦没有白费。往宿舍走的路上，我又开始琢磨，明年的圣诞节，我们怎么过呢？ | 
楼主: 活着的灵魂
开心每一天
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发表于 2005-5-14 04:24
