新语丝等网站发起的地震灾区科普救援行动，邀我论坛加入

金戈铁马

收到了新语丝等网站及一些公益组织发起的地震灾区科普救援行动的计划书，邀请我论坛加入。
计划书在2楼，请大家审议。

金戈铁马

科学的力量——四川地震灾区科学教育促进行动

简介
地震摧毁了灾区大量学校及其教学设施和力量。在复课后及学校重建过程中，大量学生面临缺乏教育材料和师资的问题，而原本已经稀缺的科学教育资源更形匮乏。尽快使受灾学生获得高质量的科学教育材料和其他资源，便成为灾后重建工作中的重要部分。
此外，此次受灾的地区，多处于边远山区，政府和有关部门的援助，多集中于校园基础设施和基本课程资源，而对于学生科学教育水平、思维和多学科视野的发展，限于体制和资源，则很少关注。后者对于学生的全面发展和健康成长，以及摆脱地震灾害造成的心理负面影响，形成应对人生未来挑战的能力，十分关键。

经过多年发展，有关民间组织已经积累了丰富的科学传播和科学普及经验，通过形成的组织网络，动员科学界的各种资源和力量，将对政府及有关部门的教育重建计划形成有力补充。最终可望建立一种课堂教育与社会教育资源相结合的模式，促进灾区学生的成长。

目的
为四川地震灾区中学生提供科学教育，以提高受灾学生的科学水平，促进科学思维。

机制
由三思科学网、爱白文化教育中心、新语丝网站、成都博桥生物科技有限公司、（肝胆相照论坛）发起倡议，形成在科普/科学界内部的动员。
建立协调小组，制定章程和议事规则，对捐款和经其他渠道募集的款项进行监督，形成民主决策机制和公开透明的运作机制。鼓励各种社会力量和民间组织的参与。
由爱白成都青年活动中心负责现场协调。

策略与活动
策略1 建立进入渠道
活动1 选择一所灾区中学，与校方协调可能的形式和时间（包括但不限于：建立图书室、分发科普书籍、科学讲座、一对一辅导）

策略2 筛选、购置／印制适于初中－高中阶段学生阅读的科学书籍／材料
活动1 建立遴选委员会
活动2 确定书目：根据该阶段学生的阅读接受能力，确定一批书目，根据需要，可另行编写材料
活动3 购买、印制科学书籍／材料

策略3 建立讲师团队
活动 1 在各相关机构选拔志愿者，建立讲师团队，包括但不限于：生物、医学、心理学、地理／地质、生态、环境、数学、物理

策略4  现场
活动1 帮助中学建立图书室
活动2 为每个班级提供一套科普书，有女生保管（根据某猫的建议）
活动3  科普讲座／专题课：2－3讲／次，每2－3月一次（或根据具体情况调整）
活动4  大学生－中学生一对一辅导：通过有关机构选拔一批大学生志愿者，为中学生提供一对一辅导

筹款：
        三思网友募捐
        爱白募捐
        成都博桥生物技术有限公司募捐
        倡导UNESCO、UNIECF赠款
        其他

分工：
        三思：科普书籍遴选、购置、讲师团队、募捐
        新语丝：科普书籍遴选、讲师团队
        成都博桥生物技术有限公司：募捐
        爱白：募捐、其他筹款计划、志愿者组织、现场活动组织
        Heifer：学校协调

时间：大致安排，现场启动时间，视重建工作进展确定

2008.5-2008.7:建立渠道、筹款、遴选书籍、编写材料、建立讲师团队
2008.8-2008.9：书籍购置、材料印刷、选拔及培训大学生志愿者
2008.9-2008.10:进入现场、建立图书室、第一期讲座，建立辅导小组
2008.10-2008.11：对前期工作进行评估，对计划进行必要调整，准备第二期讲座
2008.12-2009.1：第二期讲座，辅导

远期计划：根据前期工作情况，建立持续的科学教育机制，并可视效果向同一区域的其他学校推广。

齐欢畅2

hjl19851102

绝对顶，需要我的话，尽管吩咐

寻找？！

帮顶，，

寻找？！

笑面的人生

支持，支持，加大科普的力度

谁比我惨

能够扩大影响的事情我们都要试着去尝试做！！！！支持！！！！！！！！！

ea082285

顶...........

yihu8498

顶啊