以下是引用飞天野猪在2005-1-26 0:03:21的发言：
尴尬的时刻?
有一天，我又放幻灯，指着故宫收藏的〈四乐图〉，谈中国文人向往的“渔、樵、耕、读”四乐。又放一张我画的〈王维诗意〉，翻译“下ersonName w:st="on" ProductID="马饮">马饮ersonName>君酒，问君何所之，君言不得意，归卧南山陲，但去莫复闻，白云无尽时”。?
下课，大学生们都走了，却见那群老家伙还坐着，然后朝我走来，由个老头儿先开口：“教授，你翻译得真美，也画得真好，我们这个年纪特别能有感触，可是，你不觉得教给那些年轻学生不太恰当吗?他们会不会受到影响，没了冲力呢?”?
接着一群老家伙，你一言我一语地附和。?
我怔住了，不知怎么答。从小我就背这些诗，背“松下问童子，言师采药去”、背“行到水穷处，坐看云起时”、“相看两不厌，只有敬亭山”，这些诗有什么错呢??
文化的反省
?但我是否就此逐渐走向平淡?就此步入人生的第三个阶段?如果说我还算年轻，那么对大学生不宜的人生态度，是不是对我也不合适?会不会从小背诵的那些诗词，其中的遁隐和出尘之思，对我有了负面的影响??
还有，从小我临摹的古画，ersonName w:st="on" ProductID="包括我">包括我ersonName>老师示范的画，上面总画着山水间，一个穿着长袍、拄着拐杖、踽踽独行的老人，或是茫茫烟水间，一叶扁舟。题的“画名”则多半是“执筇觅句”或“独钓寒江”，那许多与世无争的画面，会不会影响了我??
我的内心开始挣扎。?
很有意思。
小時候我父親要我背誦古詩詞，看古文，其實，我很不喜歡，要花很多時間，而且老師要考問很多，還要默寫，後來慢慢的習慣了，接受了，甚至喜歡了。我問他們讀這些東西有什麽用？他們縂說，以後你會明白。我現在一直在明白中，這些東西看起來死板，卻對後來很多學問的理解有很好的幫助。
中西文化差異大，歐美的詩詞表現方式也不同于中國，歐美的詩詞可以用很優美的中文來翻譯，但是中國詩詞卻很難用很貼切優美簡潔的英文來完成翻譯。
老美、老中看待事物的態度也不同，“韜光養晦”對多數的老美來説，是奇怪的，積極地展現自我是老美的一種態度，不是說他們不謙虛，他們對於不理解的東西，如果產生了興趣，會積極的去攝取知識，但是對於展現自己的長處，他們絕對不吝嗇。
衝力，呵呵，這樣說不知道對不對，老美的瞬間爆發力強，挫折忍受力弱，但是中國人的持續能力強。
不過很有意思的一點，老美即使退休了，也不喜歡啥事不干，經常看到年紀很大的義工或者服務員，雖然動作慢，但是樂於工作。
[此贴子已经被作者于2005-1-26 9:01:19编辑过]
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楼主: 小冬
发表于 2005-1-26 22:44
